剧情简介
老师不喜欢学生客气谢婉莹以自己对老师们的了解对似乎不善和人交往的耿同学说这个谢婉莹第一次听说时以为是个假严肃派的人叫他不太喜欢直到见上面发现人长得漂亮而且蛮...可以说他可能比其他人更能了解曹勇这个人神经外搞什么的神经外是个要求医生练就冰冷的专业因为你随时可以在临床上看到一辈子的瘫痪患者而无能为力同时一个神经外科... 详情
精选评论
默尔索先生
最后的三条建议我是这么理解的： 第一条不要让债务的增长速度超过收入即不要过度借贷去购买自己后期偿还起来很吃力的东西尽量少购买不能给你带来收入的东西（动画中举了个例子如果你借贷买了个电视机电视机并不能给你带来收入而如果你购买的是拖拉机拖拉机能够给你带来额外的收入帮助你偿还贷款那么这笔信贷是有价值的） 第二不要让收入的增长速度超过生产率我认为是让我们好好审视自己的能力去选择自己承担得起的活动“没有金刚钻别揽瓷器活”如果是自由职业者比如你是画插画的画一张画赚五百你每个月能画十张凌晨三点看日本好吗野花为了多挣钱一个月接了二十张乍一看是你的收入增多了最后的结果是不再有人找你画画从而导致你收入的剧烈减少和信用的降低 第三尽一切努力提高生产率即提升自己的能力和个人价值让你变的不可替代
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